必须有反转才算故事吗？

不必。一个细小但清楚的选择或关系变化，也可以构成完整短故事。为了惊讶而临时添加身份，往往会削弱已有情节。

故事可以取材于真实生活吗？

可以先提取情境和动作，再作适当虚构。公开展示时应区分真实记录与虚构练习，并避免暴露可识别的私人细节。

一百字故事不必压缩一部长篇。更适合的做法是让一个人物在一个场景里作出一次选择，并让结尾与开头相比发生一点变化。人物可以有愿望，场景可以有阻碍，变化可以很轻，但读者应当看得出“这件事之后有什么不同”。

本站的百字练习是海角论坛每日大赛专题中的原创教学方案，没有正在征稿的实际活动。若在小组中使用，建议先约定“一百字以内”还是“约一百字”，并说明标点、数字和题目是否计入。这里采用正文不超过一百个汉字、标点不计入的示范口径。

第一行写人物想要什么，第二行写眼前发生了什么阻碍，第三行写人物如何选择，第四行写一个能看见的结果。每行只承担一项任务。不要同时介绍多名人物、多个地点和长段过去；这些信息会挤掉真正发生的动作。

以下为虚构练习短段，不是真实经历：“她把借来的伞擦干，准备敲门。伞骨却弯了一根。她站了片刻，把‘谢谢’的纸条换成‘对不起，我会修好’。门开了，邻居接过伞，只说：‘先进去，雨又下了。’”

这个短段只有一件物品和一个主要场景。人物最初只想归还伞，发现损坏后面临是否说明的选择，最后用纸条的变化把决定写出来。结尾没有宣告“她非常感动”，而是让邀请进门这个动作承接情绪。读者得到的转折来自人物关系的变化，不依赖突然增加一个无关身份。

有效的转折会改变读者对前面动作的理解，同时仍能在前文找到依据。例如人物反复检查一张纸条，结尾揭示他在犹豫是否道歉，便与已有动作相连。若最后一句突然写“原来一切都是梦”，而前面没有相关铺垫，读者容易觉得前面的信息失去意义。

改稿时可以遮住结尾，问自己前文是否已经提供必要线索；再遮住开头，问结尾是否只能靠解释才能看懂。线索太明显会让故事平直，完全没有线索则显得生硬。百字练习可以只放一处小细节，把空间留给人物行动。

超出字数时，先删不影响理解的背景，再合并重复情绪词，最后才动关键动作。把“她心中感到十分犹豫，不知道如何是好”改成“她站了片刻”，通常能节省空间并让画面更具体；但不能把交代因果的那一句也删掉。

完成后从读者角度读一遍。若只剩漂亮句子却说不清发生了什么，先补动作；若每句话都在解释感受，就增加一处可以被看见或听见的细节。小组互评可以分别回答下列四问，而不必马上给总分。